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此外,还可以引入第三方机构,通过购买服务的形式调动社工、志愿者、在校大学生,共同参与课后服务工作。北青报:您如何看待博物馆在双减背景下的作为?博物馆可以从哪些方面入手,丰富学生的历史文化素养?齐玫:双减的目的是让学生们快乐地学习,能够充分发挥个人的兴趣和爱好,培养出多元化、个性化、具有创意的人才。请广大网民不要随意转发未经证实的消息,共同维护健康的网络秩序。这无疑是第二大关键点。
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